Domaines d’expertise
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Apprentissage et enseignement du français, langue maternelle
- Intégration des technologies dans la classe de français (lecture-écriture-communication orale)
- Innovation pédagogique et accompagnement du changement en éducation
- Réseaux sociaux
- Identité et citoyenneté numériques
- Langue et culture
- Littérature
Thèmes abordés
- Enseignement et apprentissage du français et de la littérature à l’ère du numérique : adaptation des pratiques et approches innovantes avec les TIC
- Utilisation des réseaux sociaux en contexte pédagogique et professionnel
- Utilisation du blogue dans la classe de français
- Écriture collaborative et création littéraire avec les outils du web 2.0
- Écriture collaborative et interrelation des compétences dans le processus de développement de compétences en français
- Développement des compétences lire-écrire-communiquer et dimension culturelle dans la classe de français
- Twittérature
Personnel visé
- Gestionnaires
- Enseignants
- Conseillers pédagogiques
Ordres d’enseignement
- Primaire
- Secondaire
Régions
- Abitibi-Témiscamingue
- Bas-Saint-Laurent
- Capitale-Nationale
- Centre-du-Québec
- Côte-Nord
- Chaudière-Appalaches
- Estrie
- Gaspésie—Îles-de-la-Madeleine
- Lanaudière
- Laurentides
- Laval
- Mauricie
- Montérégie
- Montréal
- Nord-du Québec
- Outaouais
- Saguenay—Lac-Saint-Jean
- International
Modalités de rencontres
- Formations* (demi-journée ou journée)
- Accompagnement en plusieurs temps
- Conférences
Disponibilité de la formatrice
Pour une planification efficace des activités de formation ou d’accompagnement, il est recommandé de communiquer suffisamment à l’avance avec la formatrice.
Pour en savoir plus
*Toutes les formations sont sur mesure. Vous avez la possibilité d’adapter ou panacher l’offre en fonction de :
– votre projet pédagogique
– vos besoins
– vos modalités d’organisation
